De acordo com Ladislau Dowbor, a densidade de conhecimentos vem aumentando e exigindo mais conhecimentos e domínio das informações.
Devemos pensar educação (escola) como a articuladora, organizadora de espaços de conhecimento e capaz de avaliar sempre de onde vem esses conhecimentos.
O mercado de trabalho exige o domínio dos conhecimentos e cabe à escola ampliar as articulações entre os novos conhecimentos e a sociedade. Segundo Dowbor, a metodologia de organizar estes novos conhecimentos e informações precisam ser revistas, repensadas pela escola.
Devemos pensar educação (escola) como a articuladora, organizadora de espaços de conhecimento e capaz de avaliar sempre de onde vem esses conhecimentos.
O mercado de trabalho exige o domínio dos conhecimentos e cabe à escola ampliar as articulações entre os novos conhecimentos e a sociedade. Segundo Dowbor, a metodologia de organizar estes novos conhecimentos e informações precisam ser revistas, repensadas pela escola.
Nenhum comentário:
Postar um comentário